Omaheke-tuinprojek takel voedselonsekerheid

Vars produkte voed leerlinge
Die inisiatief het ten doel om leerlinge te voed en die gemeenskap op te hef.
Francoise Steynberg
Old Mutual Namibia het amptelik die Omaheke-tuinprojek van stapel gestuur om die kwessie van honger onder leerlinge in Gobabis te takel.
Die inisiatief het ten doel om leerlinge van skole in dié Oostedorp te voed en die gemeenskap op te hef deur volhoubare groentetuine te vestig.
Die projek sal tuine by ses sleutelgebiede vestig om vars produkte aan leerlinge en hul gesinne te verskaf, naamlik.
· Gobabis Gekombineerde Skool
· Epako Voorskoolse Ontwikkelingsentrum
· Val en Opstaan Kindergarten
· Epako-kliniek se sopkombuis teen wanvoeding
· United Childcare Association
· Light of the Children School

GEMEENSKAPSBETROKKENHEID
Gemeenskapsbetrokkenheid is ’n deurslaggewende deel van hierdie projek, aangesien inwoners die kans sal hê om deel te neem aan beplanning en oes, wat help om ’n gevoel van eienaarskap te skep en belangrike vaardighede in landbou en voeding aan te leer.
Tydens die bekendstelling het Ndangi Katoma, die besturende direkteur van die Retail Mass Foundation, die belangrikheid van die inisiatief beklemtoon.
“Die Omaheke-tuinprojek gaan nie net oor die plant van sade nie, dit gaan oor die plant van hoop. Deur saam te werk, kan ons ons kinders voorsien van die voeding wat hulle nodig het om in hul opvoeding en in die lewe te floreer.
“Hierdie tuine sal as noodsaaklike hulpbronne vir leerlinge en hul gesinne dien en vars produkte bied wat sal help om honger te bekamp en ’n gesonder leefstyl te bevorder.
“Wat my die meeste opgewonde maak van hierdie projek, is die fokus op gemeenskapsbetrokkenheid. Vir elke stap – van die beplanning tot die oes – betrek ons ??leerlinge, opvoeders en gemeenskapslede,” het Katoma gesê.
Die bekendstelling dien as ’n beroep tot optrede vir almal om betrokke te raak, volgens Old Mutual.
“Elke bydrae is waarde, hetsy deur vrywilligerswerk of die deel van hulpbronne. Die projek het ten doel om ’n beduidende verskil in die lewens van leerlinge en hul gesinne te maak, wat die weg vir ’n beter toekoms baan.”